Le lundi 13 octobre se déroulait la journée de la résilience dans tous les établissements de l’AEFE. Un défi avait été lancé pour organiser un relais de massage cardiaque partout dans le monde pendant 24 …
Jeudi 16 octobre – les élèves de primaire ont saisi l’occasion de la Grande Lessive pour présenter leurs travaux aux parents et aux autres élèves. Le thème proposé cette année était « Nuit et jour, Réfléchir …
Les inscriptions sont désormais ouvertes . Les places sont limitées par activité. Les formulaires d’inscriptions ont été remis à tous les élèves. Les inscriptions sont enregistrées au secrétariat avec le formulaire complété et le montant …
A l’occasion de la journée du sport scolaire, le mercredi 17 septembre, l’Association Sportive de l’établissement a convié les élèves à découvrir quelques unes des activités qui seront proposées cette année. Ce sont plus de …
Vous trouverez sur cette page toutes les informations relatives à la rentrée ! Les secrétariats réouvriront :– du mercredi 20 au vendredi 22 août, de 7h30 à 14h30– à partir du lundi 25 août de …
La présentation du rapport annuel d’activité en Conseil d’Etablissement est l’occasion de faire la synthèse des projets menés pendant toute une année scolaire. A la demande de cette instance, ce document vous est communiqué : …
L’année scolaire s’est achevée par la remise des diplômes du Brevet aux élèves de 3ème à l’occasion d’une cérémonie qui a rassemblé élèves, parents et personnels. Cette année, le taux de réussite est moins bon …
La Madacourse 2025 rassemblait environ 400 élèves ce vendredi 13 juin 2025 autour du lycée français Sadi Carnot avec la participation des écoles de la Pépinière et de Ste Thérèse. Cette année après deux années …
On entend souvent, sur le ton de la déploration : « Les élèves ne savent plus orthographier ! » Ce constat est récurrent. Toutefois le concours de la Dictée d’Or 2025 organisé au collège français Sadi-Carnot pour les classes de troisième a montré qu’il …
Le groupe des éco-délégués sensible à l’objectif de développement durable intitulé « paix et justice » a souhaité marquer l’année scolaire par un événement collectif permettant à chaque élève de réfléchir sur la notion de paix. Ils …
A l’occasion de la Semaine Olympique et Paralympique et pendant tout le mois d’avril, les élèves du primaire et du collège pourront découvrir l’exposition « Histoire, Sport et Citoyenneté ».
Elle est constitué de 33 affiches au format 60×80 cm, qui retracent l’histoire des Olympiades de 1896 à 2024, en célébrant les valeurs de l’olympisme et en dressant le portrait des athlètes et personnalités qui ont marqué cette histoire !
Merci à la CASDEN qui a mis à notre disposition cette belle exposition à quelques semaines du début des Jeux Olympiques et Paralympiques « PARIS 2024 » !
L’établissement a eu l’honneur d’accueillir Mme LAZON, IEN (Inspectrice de l’Education Nationale) et Mme JULIENNE, IPR-IA (Inspectrice Pédagogique Régionale – Inspectrice d’Académie) pour une visite de deux jours (2 et 3 avril) dans le cadre du suivi d’homologation.
Pendant ces deux jours, elles ont observé l’établissement (bâtiments, équipements, etc.) et les pratiques pédagogiques et éducatives afin de s’assurer de leur conformité avec les attendus d’un établissement homologué par le Ministère français de l’Education Nationale.
Six domaines sont particulièrement scrutés :
Principes, programmes et valeurs du système éducatif français
Place et maîtrise de la langue française
Politique linguistique plurilingue
Personnels qualifiés et régulièrement formés
Évaluations, préparation et passation des examens français
Existence de locaux et équipements adaptés aux exigences pédagogiques
Les Inspectrices ont échangé avec tous les acteurs de la communauté éducative : équipe de direction, personnels enseignants et non-enseignants, membres du bureau du comité de gestion, parents élus dans les instances (Conseil d’Ecole, Conseil d’Etablissement), délégués des élèves et éco-délégués…
Leur rapport de visite permettra à la commission inter-ministérielle qui se déroulera en France en juin de se prononcer sur le renouvellement de notre homologation, garantie de la qualité de l’enseignement dispensé dans l’établissement.
Ensemble, nous pouvons être fiers du travail accompli, et nous serons attentifs à toutes les remarques que les Inspectrices feront : elles nous permettront de poursuivre le continuel effort pour apporter à tous nos élèves les meilleures conditions d’apprentissage possibles à Diego Suarez !
Merci à Mme JULIENNE et Mme LAZON pour la qualité des échanges et le climat de confiance et de bienveillance qui ont prévalu tout au long de ces deux journées !
M. BOUEDEC (Dir. Primaire), Mme LAZON (IEN), M. FRINGANT (Princ. collège) et Mme JULIENNE (IPR-IA)
SEMAINE DE LA LANGUE FRANCAISE ET DE LA FRANCOPHONIE.
Mercredi 20 mars 2024 – Journée de la francophonie
Quand la Francophonie se connecte avec les valeurs du sport et des JO, les élèves de l’établissement s’approprient les 10 mots de l’opération «Dis-moi dix mots sur le podium » à travers diverses activités en classe et des jeux en extérieur.
adrénaline ; aller aux oranges ; champion; collectif ; échappée ; faux départ; hors-jeu ; prouesse ; mental ; s’encorder.
Pendant la Semaine de la langue française et de la Francophonie (14-22 mars 2020), les élèves des classes de 4ème ont participé à trois séances d’atelier d’écriture poétique en lien avec le projet « Classe à enjeux maritimes » sous la direction de leur professeur de français M. Maillot.
Suite à un travail lexical réalisé en amont, les élèves ont rédigé des poèmes portant sur la mer. Après une phase d’amélioration et de correction, chaque groupe a dû enregistrer sa lecture d’un poème en veillant à être expressif. Le défi lancé aux élèves a été réussi ! Nous sommes heureux et fiers de vous présenter la lecture de ces poèmes maritimes. Pour illustrer chaque prestation, des mondes en trois dimensions étonnants ont été générés grâce à l’IA.
Pour l’ouverture de la semaine de la langue française et de la francophonie (du 16 au 24 mars), cinq collèges de Diego ont répondu présents à l’invitation de notre établissement pour une course dans les rues du centre ville. Ce sont 270 élèves qui ont pris le départ, répartis en six catégories : les benjamines, les benjamins (course de 1km800), les minimes filles, les minimes garçons (course de 2km300), les cadettes et les cadets (course de 3km).
Les 3 premiers de chaque catégorie ont été médaillés et sont montés « Sur le podium » (thème de l’édition 2024 de la semaine de la francophonie). Une coupe a également été décernée aux trois établissements qui ont cumulé le plus de points, toutes catégories confondues : le collège Sainte Thérèse, le collège Notre Dame de Lourdes et le collège Dalia.
Merci à tous ceux qui ont contribué à la réussite de cette course : tous les personnels du collège qui ont préparé cet événement depuis plusieurs semaines, les bénévoles et les signaleurs répartis sur tout le tracé des courses, la police municipale qui a sécurisé la course, les membres de la Croix Rouge. Merci également à nos partenaires qui ont soutenu cette action par leurs dons : USB (Universal Service Bureautique), boulangerie Amicale, assurances ARO, pharmacie de l’Avenir.
Les médaillés
Mise en place
Mise en place
L’équipe de la Croix Rouge
Ravitaillement en eau à mi-parcours
Les élèves du collège Sadi Carnot
Dernières consignes avant le départ
Dernières consignes avant le départ
L’arrivée
L’arrivée
Arrivée
Jusqu’au bout de l’effort
Brioche, banane et sirop pour reprendre des forces…
La semaine des mathématiques 2024 se tient du 13 au 20 mars, sur le thème « L’important c’est de participer ».
Deux actions coïncident avec cette première journée dans l’établissement :
La finale établissement des Jeux Olympiques des Automatismes : les élèves qui ont obtenus les meilleurs scores lors de la phase 1 (voir l’article à ce sujet) participeront à une nouvelle épreuve qui permettra de désigner les champions de l’établissement, qui disputeront la grande finale, à l’échelle de la Zone Océan Indien.
La phase régionale du rallye Mathématique organisé par le GEMMA (voir article à ce sujet) a également réuni les meilleures équipes, qui se sont affrontées à de nouveaux défis ! Résultats bientôt disponibles pour savoir qui sera qualifié pour la finale nationale !
A l’occasion de la Journée Internationale des Droits des Femmes (8 mars), les femmes du Lycée Français ont participé au défilé en ville pour représenter l’établissement. Une occasion de promouvoir l’égalité homme / femme en général et l’égalité professionnelle en particulier.
Pour marquer leur engagement, elles ont également planté des arbres sur le terrain situé en contrebas de l’établissement !
