Devenir de meilleurs lecteurs

L’heure de soutien ou d’approfondissement en français ou en mathématiques en classe de sixième est un temps hebdomadaire offert aux élèves afin qu’ils puissent maîtriser les connaissances et les compétences nécessaires à leur entrée réussie en cycle 4.

En français, l’heure de soutien a porté sur la fluence qui est essentielle en lecture. En effet, les élèves qui consacrent au collège trop d’énergie à déchiffrer ont des difficultés à accéder au sens des textes lus.

Durant une session de huit séances de 55 minutes, plusieurs élèves ont pu consolider cette compétence en groupes réduits. Un test d’évaluation initiale a été donné en début d’année et un test final (similaire à celui de l’évaluation initiale)  a été réalisé afin de rendre visibles les réussites et les progrès des élèves.        

À la fin de la session,  la majorité des élèves a progressé. Un certificat de progression en lecture leur a été remis. Félicitations !

Forum des métiers au LFDS

Dans le cadre du parcours Avenir, les élèves de 4ème et 3ème ont participé le vendredi 15 décembre au forum des métiers organisé par l’établissement. Par petits groupes, les élèves sont allés à la rencontre de professionnels représentant de nombreux domaines d’activités : santé, BTP / génie civil, armée / défense / sécurité, transit / douane / logistique, tourisme, banque, transport aérien, assurance, commerce / grande distribution, industrie, hôtellerie restauration, justice…

Chaque élève a participé à trois ateliers d’une demi-heure, et a pu écouter les intervenants leur parler de leur métier mais aussi de leur parcours de formation. Une occasion unique de découvrir les métiers, et de faire évoluer des représentations parfois erronées.

Les intervenants ont apprécié la curiosité des élèves, qui ont posé de nombreuses questions ! Le collège leur témoigne tout sa gratitude pour le temps qu’ils ont consacré à nos élèves !

Accéder à Pronote

Afin de répondre aux retours faisant état de déconnexions intempestives quand vous vous connectez à Pronote, la base Pronote qui était installée sur un serveur interne à l’établissement est désormais hébergée sur les serveurs de la société qui développe Pronote, en France. La bascule a été opérée vendredi en fin d’après-midi. Tout s’est bien passé, et vous devriez pouvoir désormais accéder plus facilement à Pronote.

L’adresse pour se connecter au serveur Pronote a évidemment changé. Elle est la même quel que soit le lieu depuis lequel vous vous connectez, et quel que soit le profil (prof, parent, élève…) : https://3330002t.index-education.net/pronote/

Le lien qui figure sur le site internet du collège a été actualisé : en cliquant sur l’image Pronote, vous êtes automatiquement redirigé vers le serveur français.

Pour l’application sur téléphone portable : il faut supprimer le compte dans l’application puis ajouter un nouveau compte. Toutes les étapes sont détaillées dans ce pas-à-pas :

La classe de CE1-CE2 visite la pâtisserie du GH.

Ce jeudi 7 décembre, les élèves de CE1-CE2 ont été chaleureusement accueillis par toute l’équipe de Madame Fabienne, responsable de la pâtisserie du Grand Hôtel. Ils ont pu observer pétrin, four, chambre froide, etc…

Mais également mettre « la main à la pâte » en réalisant de délicieux cookies qui ont ravi nos papille gustatives.

Merci à l’équipe mais également aux parents toujours réactifs pour gérer l’encadrement.

Jeux Olympiques des Automatismes

A l’issue de la première phase des Jeux Olympiques des Automatismes, 3 champions dans chaque classe ont été récompensés pour les scores qu’ils ont obtenus.

Toutes les classes du collège sont en effet engagées, avec leurs professeurs de mathématiques, dans une action pédagogique proposée à tous les établissements de la Zone Océan Indien : les Jeux Olympiques des Automatismes. Elle a pour but de faire travailler les automatismes et les procédures de calcul, afin de les renforcer.

L’action se déroule en 3 phases. Pendant chacune des phases, les élèves travaillent des fiches d’exercices à raison de 10 mn pendant chaque cours de mathématiques.

  • A l’issue de la phase 1 (06/11 au 01/12) les élèves passent dans chaque classe trois épreuves, et 3 champions sont désignés au sein de chaque classe.
  • A l’issue de la phase 2 (15/01/24 au 02/02), les champions de la phase 1 passent trois épreuves pour désigner les champions de l’établissement.
  • A l’issue de la phase 3 (25/03 au 12/04), les champions de la phase 2 passent une épreuve dans tous les établissements participants pour désigner les champions de la zone Océan Indien.

Bravo donc aux champions de classe, et rendez-vous en février pour découvrir les élèves champions du collège !

Cérémonie de remise des diplômes du DNB

Le vendredi 1er décembre, les anciens élèves de 3ème ont été célébrés à l’occasion de la remise de leur diplôme du DNB.

Les élèves scolarisés au Lycée Français de Tananarive s’étaient déjà vu remettre leur diplôme dans leur nouvel établissement. Tous les autres élèves étaient invités avec leur famille pour recevoir leur diplôme. Une occasion de les féliciter pour l’excellence de leurs résultats : 100 % de réussite pour nos 38 élèves à la session de juin 2023, et surtout une moisson de mentions (15 mentions Très Bien, 8 mentions Bien et 10 mentions Assez Bien). Une occasion également de remercier les familles pour la confiance accordée à l’établissement, et les enseignants et personnels qui ont accompagné les élèves tout au long de leurs années collège.

La soirée s’est conclue par un cocktail convivial très apprécié de tous.

Classes à enjeux maritimes

Les deux classes de 4ème et une classe de CM1/CM2 ont rejoint cette année le projet « Classes à enjeux maritimes ».

Tout au long de l’année, et dans plusieurs disciplines, des activités pédagogiques sont menées en classe en rapport avec le thème de l’océan. L’objectif est de donner aux élèves des clés de lecture pour comprendre que l’océan est le théâtre de tous les défis de demain, écologiques, économiques, géopolitiques.

C’est dans ce cadre que les élèves de 4ème ont bénéficié de l’intervention du Commandant de Corvette LAZZARI, militaire français actuellement en mission de conseil auprès de la Marine Nationale malgache. Il leur a présenté son métier de militaire et de marin et a ensuite apporté son expertise scientifique sur la météorologie marine, en parlant notamment des vents et de la formation des cyclones.