Mar 25
SEMAINE DE LA LANGUE FRANCAISE ET DE LA FRANCOPHONIE.
Mercredi 20 mars 2024 – Journée de la francophonie
Quand la Francophonie se connecte avec les valeurs du sport et des JO, les élèves de l’établissement s’approprient les 10 mots de l’opération «Dis-moi dix mots sur le podium » à travers diverses activités en classe et des jeux en extérieur.
adrénaline ; aller aux oranges ; champion; collectif ; échappée ; faux départ; hors-jeu ; prouesse ; mental ; s’encorder.
Mar 25
Pendant la Semaine de la langue française et de la Francophonie (14-22 mars 2020), les élèves des classes de 4ème ont participé à trois séances d’atelier d’écriture poétique en lien avec le projet « Classe à enjeux maritimes » sous la direction de leur professeur de français M. Maillot.
Suite à un travail lexical réalisé en amont, les élèves ont rédigé des poèmes portant sur la mer. Après une phase d’amélioration et de correction, chaque groupe a dû enregistrer sa lecture d’un poème en veillant à être expressif. Le défi lancé aux élèves a été réussi ! Nous sommes heureux et fiers de vous présenter la lecture de ces poèmes maritimes. Pour illustrer chaque prestation, des mondes en trois dimensions étonnants ont été générés grâce à l’IA.
Mar 16
Pour l’ouverture de la semaine de la langue française et de la francophonie (du 16 au 24 mars), cinq collèges de Diego ont répondu présents à l’invitation de notre établissement pour une course dans les rues du centre ville. Ce sont 270 élèves qui ont pris le départ, répartis en six catégories : les benjamines, les benjamins (course de 1km800), les minimes filles, les minimes garçons (course de 2km300), les cadettes et les cadets (course de 3km).
Les 3 premiers de chaque catégorie ont été médaillés et sont montés « Sur le podium » (thème de l’édition 2024 de la semaine de la francophonie). Une coupe a également été décernée aux trois établissements qui ont cumulé le plus de points, toutes catégories confondues : le collège Sainte Thérèse, le collège Notre Dame de Lourdes et le collège Dalia.
Merci à tous ceux qui ont contribué à la réussite de cette course : tous les personnels du collège qui ont préparé cet événement depuis plusieurs semaines, les bénévoles et les signaleurs répartis sur tout le tracé des courses, la police municipale qui a sécurisé la course, les membres de la Croix Rouge. Merci également à nos partenaires qui ont soutenu cette action par leurs dons : USB (Universal Service Bureautique), boulangerie Amicale, assurances ARO, pharmacie de l’Avenir.
Mar 13
La semaine des mathématiques 2024 se tient du 13 au 20 mars, sur le thème « L’important c’est de participer ».
Deux actions coïncident avec cette première journée dans l’établissement :
La finale établissement des Jeux Olympiques des Automatismes : les élèves qui ont obtenus les meilleurs scores lors de la phase 1 (voir l’article à ce sujet) participeront à une nouvelle épreuve qui permettra de désigner les champions de l’établissement, qui disputeront la grande finale, à l’échelle de la Zone Océan Indien.
La phase régionale du rallye Mathématique organisé par le GEMMA (voir article à ce sujet) a également réuni les meilleures équipes, qui se sont affrontées à de nouveaux défis ! Résultats bientôt disponibles pour savoir qui sera qualifié pour la finale nationale !
Mar 08
A l’occasion de la Journée Internationale des Droits des Femmes (8 mars), les femmes du Lycée Français ont participé au défilé en ville pour représenter l’établissement. Une occasion de promouvoir l’égalité homme / femme en général et l’égalité professionnelle en particulier.
Pour marquer leur engagement, elles ont également planté des arbres sur le terrain situé en contrebas de l’établissement !
Fév 23
Dans le cadre du projet « Classes à enjeux maritimes », les élèves de 4ème ont eu la chance de visiter la frégate de surveillance Floréal, en escale au port de Diego. Ce navire de la Marine Nationale française a pour missions la lutte contre la pêche illégale, contre le trafic de stupéfiants et contre l’immigration clandestine dans la zone océan indien.
Les élèves ont été accueillis par le commandant du vaisseau, mais aussi par Son Excellence Monsieur l’Ambassadeur de France à Madagascar, qui a insisté sur le privilège que constitue la possibilité de visiter ce navire.
Les élèves ont d’abord assisté à la cérémonie des honneurs rendus à Monsieur l’Ambassadeur à son arrivée à bord. Répartis en trois groupes, les élèves ont ensuite découvert le navire : l’infirmerie, la cuisine, le poste de sécurité, la passerelle de navigation, la plateforme d’hélicoptère… Ils ont pu découvrir grâce à une une vidéo une opération d’interception d’un bateau transportant de la drogue. Les élèves se sont montrés curieux, posant de nombreuses questions aux militaires qui nous ont guidé dans le dédale des coursives. La visite s’est achevée au pied du navire pour une photo avec Monsieur l’Ambassadeur.
Merci au Capitaine de Frégate François-Xavier POISSON qui nous a si bien accueillis, et à tous les marins qui nous ont fait découvrir leur quotidien à bord du Floréal. Et des remerciements appuyés à Monsieur l’Ambassadeur Arnaud GUILLOIS.
La campagne de bourses pour la rentrée de septembre 2024 est ouverte. Tous les renseignements sur la page dédiée (menu Scolarité > Bourses scolaires)
